Presentation för Landsbygds- och infrastrukturdepartementet om upplevelsebaserat lärande med XR

Under besöket presenterade vi på Modda Sörmland vårt arbete med att stimulera barn och ungas intresse för teknik, matematik och naturvetenskap. Modda Sörmland är ett länsövergripande initiativ i samverkan med alla nio kommuner med en verksamhet som ämnar nå och engagera barn och unga i hela Sörmland. Satsningen bygger på samverkan med 25 fysiska noder i hela länet, en öppen digital plattform med upplevelser för lärande och utbildningen av 450 grundskolepedagoger i upplevelsebaserat lärande med XR (som VR och AR), med stöd från svenska ESF-rådet. Presentationen hölls av Katarina Bergkvist och Emelie Fågelstedt.

Mogens Lauridsen från EDTECH Flen delade konkreta exempel på hur man använder upplevelsebaserat lärande i skolan i Flens kommun. Kommunen har bland annat gjort stora framsteg med VR i undervisningen och just nu utforskar de även hur AI kan stötta både elever och lärare i skolan. Tidigare i höstas tilldelades Flens kommun Guldtrappa 2024 för sitt arbete med systematisk utveckling av skolan i en digital tid

Besöket avslutades med att alla från departementet fick ta på sig VR-glasögon och kliva ut på planeten Mars.

Stort tack för att vi fick möjligheten att träffa er och diskutera framtidens lärande idag!

Besök yttre rymden i VR

I Labbet listas digitala upplevelser som kan stimulera ett lärande inom teknik, matematik och naturvetenskap och som kvalitetssäkrat av oss på Modda Sörmland. Vi tipsar om öppna, licensfria upplevelser som vem som helst kan ta del av. Möjlighet finns att filtrera på bl.a. årskurs, ämne och tillgänglig utrustning. Upphovsmakare listas alltid. Besök Labbet eller gå direkt till filtreringen på rekommenderade upplevelser på tema Rymden.